第83章 初见扶苏

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下朝的钟声还在殿宇间回荡，方铭便被赵高引着穿过重重宫阙。夕阳的余晖为咸阳宫的廊柱镀上一层金边，远处传来隐约的编钟之声。

方大人请留步。赵高在一处青瓦白墙的偏殿前停下，尖细的嗓音里带着几分探究，太子殿下正在温书，还望大人谨慎教导。他意味深长地笑了笑，躬身退下。

方铭整了整衣冠，迈入殿中。殿内陈设简朴，四壁书架上堆满竹简，正中案几前跪坐着一位少年。听到脚步声，少年从容搁下手中的《春秋》，起身相迎。

这便是大秦长公子扶苏。

十二三岁的少年身量已见挺拔，一袭素色深衣更显庄重。他的面容尚未脱去稚气，但眉宇间已隐约可见嬴政的轮廓，尤其那对剑眉下的星目，沉静中透着坚毅。最令人惊讶的是他的举止——行礼时衣袖拂动的弧度，腰背挺直的姿态，都恰到好处地符合礼制，却又丝毫不显刻板。

学生扶苏，见过少师。少年声音清朗，双手交叠行礼，衣袖垂落如流水。

方铭连忙还礼：臣方铭，拜见长公子。

少师之才，学生久仰。扶苏开口，声音清朗却不失稳重。他行礼的动作如行云流水，衣袖垂落的弧度都恰到好处，太傅常言，少师所制马具三件，助我军大破楚师。

方铭注意到少年用的是制而非发明——前者是工匠之事，后者才是士人所为。他正要回礼，却见扶苏已先一步侧身避让：少师为师长，不当受全礼。

公子过谦了。方铭还以平礼，余光瞥见案几上的《周礼》正翻到冬官考工记一章。

扶苏执起陶壶斟茶，手腕悬停的姿势显是经过严格训练：学生读《考工记》有疑，少师既通百工，敢问轮人为轮一节，三材既具，巧者和之，此和字当作何解？

茶烟袅袅中，方铭恍然——这少年在以自己的方式考校他。他略作思索：臣以为，此和非调和之谓，乃指轮辐榫卯相合之妙。

扶苏眼中闪过一丝讶异，旋即恢复平静：少师解经，倒是与淳于太傅不同。他轻抚案上竹简，太傅说，此和当解作礼乐之和。

方铭看着眼前这个一本正经的小古板，心里忍不住吐槽：好家伙，淳于越这帮老学究是给扶苏灌了多少儒家牌‘成长快乐’啊？这才十二岁，张嘴就是‘君子不器’，再过两年怕不是要天天念叨‘克己复礼’了？

他瞄了眼扶苏案几上那堆竹简，《周礼》《仪礼》《礼记》摞得整整齐齐，活像三个穿着儒袍的小老头在冲他耀武扬威。方铭嘴角抽了抽，心想：这哪是太子书房，简直是儒家思想‘洗脑中心’啊！

扶苏还在那认真纠结君子不器的问题，小脸绷得紧紧的。方铭突然有种既视感——这不就是现代小学生被奥数题难住的样子吗？只是人家小学生纠结的是鸡兔同笼，这位大秦太子纠结的是两千年前的素质教育。

果然每个穿越者都逃不过这个副本任务。方铭在心里翻了个白眼，先是发明创造，然后改良农业，最后必定要轮到——拯救扶苏计划。他想起以前在网上看的那些秦穿小说，忍不住腹诽：接下来是不是该触发‘改变焚书坑儒’的隐藏任务了？

看着扶苏因为思考而微微皱起的眉头，方铭突然觉得好笑：得，我这‘太子少师’的头衔还没捂热乎，就要开始当‘反洗脑专家’了。他想象了一下淳于越发现自己的得意门生开始质疑君子不器时的表情，差点没忍住笑出声。

方铭略作思索，问道：不知公子平日的课业是如何安排的？