第73章 苏雨晴的主动交流：“你的错题本能借我看看吗？”(第1/2页)

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卷七十三：苏雨晴的主动交流：“你的错题本能借我看看吗？”

给赵鹏“签”下那份“卖身契”后的第二天，凌凡的生活仿佛按下了一个奇妙的加速键。课间，他不再是那个可以望着窗外发呆或者补觉的人，身边总是黏着一个捧着皱巴巴错题本、问题多到爆炸的赵鹏。

“凡哥，这题错误原因我写‘粗心算错了’行不行？”

“不行！要写具体哪一步算错了，为什么错？是符号看错？还是乘法口诀背错？”

“凡哥，这个知识点梳理怎么写？不就是‘三角函数’吗？”

“要写清楚是三角函数的哪个公式用错了，当时怎么想的，正确思路是什么！”

“凡哥……”

“叫凡爷也没用！按格式来！”

凌凡感觉自己像个冷酷的监工，但看着赵鹏那虽然痛苦却真的开始工工整整整理错题的样子，心里又有一种奇异的满足感。这种“教学”迫使他更深入地理解每一个知识点，因为赵鹏总会问出一些他意想不到的“角度清奇”的问题。

就在他刚给赵鹏解释完为什么“-(-3)”不能直接写成“-3”之后（赵鹏的理解是“负负得正，但为啥两个负号挨着就得正？”），一个清冷而熟悉的声音在他身旁响起，声音不大，却像一颗小石子投入略显嘈杂的课间教室，瞬间让凌凡和赵鹏都停下了动作。

“凌凡同学。”

凌凡抬起头，愣住了。苏雨晴正站在他的课桌旁，日光灯在她柔顺的马尾辫上洒下一层光晕，她的表情一如既往的平静，但那双清澈的眼睛里，似乎比平时多了一丝……好奇？

赵鹏更是像被按了静音键，嘴巴微张，看看苏雨晴，又看看凌凡，眼神里充满了“我靠这是什么情况”的震惊。

“呃……苏雨晴？有事吗？”凌凡有些局促地站起身。作为班级里常年处于两个极端——成绩的顶端和底端——的人物，他和苏雨晴的直接交流几乎为零。

苏雨晴的目光落在他桌上那本摊开的、厚度惊人且写满密密麻麻字迹的“逆袭错题本”上，停留了两秒，然后抬眼看着凌凡，语气平和地说：“李老师昨天在课上提到了你的学习方法。我有点好奇……”她微微顿了一下，似乎在选择措辞，“……你的错题本，能借我看一下吗？我想学习一下你是怎么整理和分析的。”

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